汉语言文学（师范类）
专业简介：学制四年。学生在学期间必须修满培养方案规定的140学分方能毕业，专业课程体系主要由通识教育课程、学科专业课程、教师教育课程三大模块构成。核心课程包括中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、文学概论、现代汉语、古代汉语、语言学概论、教育学、教育心理学等。
学院拥有一支职称层次高、学缘结构优良的师资队伍。在编教师90余人，其中高级职称37人，拥有博士学位的教师 40余人，大多毕业于复旦大学、南京大学、浙江大学等国内著名高校。教师队伍具备较强的科研能力，近几年获得国家社会科学基金、教育部人文社会科学基金等高级别项目十余项等，发表核心以上期刊论文几十篇，出版学术专著二十余部。
汉语言文学专业所有教师秉持锐意进取、开拓创新的精神，一直坚持教育教学改革，加大人才培养力度，突出学科优势，取得了多项成果。其中，“中国古代文学”被评为江西省“十一五”重点建设学科，“中国现当代文学”获2013年江西省精品课程荣誉称号，“走近《红楼梦》”在2020年通过首批国家级线上一流本科课程的认定。该专业学生在中华经典诵写讲大赛、江西省写作大赛、师范生职业技能比赛等各级各类赛事中获得多个国家级与省级的奖项。
培养目标：培养具有坚定正确的政治方向、系统而扎实的汉语言文学专业素养，熟练掌握师范专业必要的基本技能和相关知识，拥有深厚的人文情怀、强烈的社会责任感，初步具备独立进行文学作品创作、语言调查分析能力，能够熟练运用所学知识展开汉语言文学专业教学、研究工作的人才。
就业前景：从事语言、文学领域的创作、研究或教学工作，以及与汉语言文学密切相关的行政、教育、文化、出版等工作。优秀校友代表：摩罗，著名作家，中国艺术研究院研究员；黄荣华，上海市语文特级教师、上海市首批正高级教师、复旦大学附属中学语文教研组组长，国家级教学成果奖一等奖获得者；练蒙蒙，中国江西网（大江网）总编辑、江西日报社高级编辑。
汉语国际教育
专业简介：本专业2006年开始本科招生，现有专职教师12人，其中博士7人，高级职称6人，年龄结构、学科专长分布合理。共主持国家社科基金课题2项，省部级课题5项，在《中国语文》《汉语学习》《语言科学》等专业权威期刊发表论文20余篇，积极指导学生参与本校留学生汉语教学实践活动和各类汉语教学比赛，累计获奖20余人次。
培养目标：本专业培养能够适应我国社会发展需要，理想信念坚定，政治方向正确，系统掌握汉语国际教育专业必需的基础理论、基本知识，熟练掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识体系，具有从事本专业实际工作的基本实践能力，相当的创新意识和较强的外语应用能力，综合素质高，专业基础实，实践能力强的专门人才。
主干课程：学制四年。学生须修满培养方案规定的140学分方能毕业。主干课程包括现代汉语、古代汉语、社会语言学、第二语言习得、对外汉语教学理论与实践、中华传统才艺、中国文化史、西方文化史、专业综合英语、二外等。
就业前景：学生毕业后可继续攻读本专业或相近专业研究生，也可在行政机关，文化教育传媒机构，以及对外语言文化交流类企事业单位的实际工作中发挥专业所长。我校在柬埔寨设立了孔子学院，为本专业学生的实践和就业提供了重要保障。
网络与新媒体
专业介绍：网络与新媒体专业是应新一代信息技术的发展，全媒体传播路径的出现而诞生的新专业，旨在培养具有全媒体新闻传播知识和能力的应用型、复合型、创新型人才。本专业有较为完备的硬件设施、优秀的师资队伍和丰富的校内外实践培养体系。师资队伍中专任教师13名，7人具有国内外传媒学博士学位，8人具有副高及以上职称。近两年来，本专业学生在互联网+、创新创业大赛、大广赛等赛事中获得20多项省级和国家级奖项。为地方企业、事业单位提供宣传服务多次，其专业水平屡获赞誉。
培养目标：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，以社会需求为导向，以培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人为总目标，面向网络与新媒体信息传播行业，贯彻落实党对新闻传播和信息内容制作的相关政策，培养具有坚定正确的政治方向，扎实的网络与新媒体素养，较强的内容制作和项目运营能力，可在政府部门、企事业单位、传媒公司等担任宣传、信息传播、项目运营工作的高素质应用型人才。
主干课程：学制四年，核心课程有网络与新媒体概论、电脑图文设计、新媒体数据分析与应用、网络舆情监测与研判、微视频创意与制作、非线性编辑、新媒体创意写作、新媒体产品设计与项目管理等。我们主要培养学生两种实用能力，一是以传播学、新闻学、营销学等学科为基础，培养学生策划、运营新媒体的能力；二是以摄影、摄像、电脑图文设计、非线性编辑等为路径，培养学生制作新媒体内容的能力。
就业前景：网络与新媒体专业聚焦于当代的数字传播，就业前景也较为理想。毕业生未来可在新闻媒体机构、互联网平台、政府部门、事业单位、各类企业等从事新媒体采编、运营和宣传工作。此外，考研也是一项不错的选择。
播音与主持艺术
专业简介：播音与主持艺术专业是一门融合新闻传播学、语言学及应用语言学、艺术学等多学科知识的综合性专业，具有鲜明的交叉性与实践性。专业聚焦于培养适应新时代传媒发展需求的语言传播人才，以广播电视播音学为核心课程，同时紧跟行业动态，将新媒体传播、全媒体制作等前沿内容融入教学体系。专业配备先进的实训设备与实践平台，学生可通过参与专业赛事、校内节目制作、校外媒体实习等，快速提升专业技能，实现理论与实践的深度融合。
培养目标：培养具有坚定正确的政治方向，具备扎实的播音主持专业理论知识、熟练的语言表达与节目创作能力，以及良好的职业素养和创新精神的高素质应用型人才。学生需系统掌握新闻传播理论、播音主持创作规律，具备敏锐的社会洞察力和文化感知力，能够熟练运用现代传媒技术，胜任广播电视、网络新媒体等各类媒体机构的播音主持、节目策划与制作工作；同时也能在政府部门、企事业单位从事公关宣传、文化传播、活动策划与主持等相关工作，成为适应传媒行业快速发展和社会多元需求的复合型语言传播人才。
主干课程：专业基础课程包括播音主持语音与发声、播音主持创作基础等，帮助学生掌握标准普通话发音、科学发声方法，以及播音主持的创作思维与表达技巧。专业核心课程涵盖音频节目主持、电视节目播音主持、节目策划与制作等，使学生深入了解不同媒体平台的节目形态与主持特点，掌握节目策划、主持与制作的全流程技能。
就业前景：播音与主持艺术专业毕业生就业前景广阔，就业方向多元。在传统媒体领域，可担任广播电视节目主持人、新闻主播、节目编导等职务；在新媒体行业，能够从事网络直播主持、短视频策划与制作、新媒体内容运营等工作；在政府部门、企事业单位，可负责新闻宣传、活动策划与主持、文化交流等事务；此外，还可投身影视配音、语言培训教育等领域。随着互联网和新媒体的快速发展，市场对具备创新能力和全媒体传播技能的播音主持人才需求持续增长，本专业毕业生凭借扎实的专业功底和综合素养，在就业市场中具有较强的竞争力和广阔的发展空间。