环境工程
专业简介：环境工程专业成立于2006年，2021年获评江西省一流本科专业，是资源与环境专业学位硕士点工业废水控制技术方向的核心支撑专业。专业师资力量雄厚，专任教师中具有博士学位教师超过95%，双师型教师超过90%，拥有硕士研究生导师3名、省市级人才3名，具有环评工程师、环境损害司法鉴定师等执业资格教师8名。专业建设聚焦“山江湖”特色学科群，建立了中科院鄱阳湖湖泊湿地观测研究站等示范性实践教学基地，开展长江生态文明实践等特色育人活动，全方位推进服务地方经济发展环境治理需求的专业人才教育工作。
培养目标：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，以社会需求为导向，培养德、智、体、美、劳全面发展，适应未来经济建设与社会发展需要，掌握扎实的基础理论、必要的专业知识和技能，了解并重视人文社会知识，具有科学的思维方法和实践能力，在环境监测及生态环保领域具有优势，能够在环保相关领域从事环境工程设计、运营管理、监测与影响评价、规划与管理等方面工作，具有良好生态文明素养及创新创业精神的高素质应用型人才。
主干课程：水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境工程原理、CAD制图、GIS应用、环境影响评价、环境监测及实验、排水工程、环境工程设计等。
就业前景：本专业可在环保设计、规划、政府、研究部门和学校等单位及企业从事环境工程设计、环境影响评价、环境规划与管理、环保技术咨询和研究开发等工作。专业学生就业前景良好，硕士研究生录取率较高，就业单位包括生态环境局、环境监测站、环境科学研究院、地质大队、中节能等机关事业单位和江西环保股份有限公司、九江德福科技股份有限公司等国内知名企业。
环境生态工程
专业简介：环境生态工程为校级应用型转型专业，是资源与环境专业学位硕士点生态系统工程方向的核心支撑专业。专业师资力量雄厚，专任教师中具有博士学位教师超过95%，双师型教师超过90%，拥有硕士研究生导师3名、省市级人才3名，形成了一支结构合理、兼具学术深度与产业实践经验的教学团队。专业立足长江经济带生态保护国家战略，与江西省中国科学院庐山植物园、鄱阳湖国家级自然保护区等示范性实践教学基地深度合作，强化政校企协同培养，着力塑造学生解决复杂环境问题的综合能力，全方位推进服务地方环境修复及系统调控需求的专业人才教育工作。
培养目标：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，以社会需求为导向，立足国家生态文明建设需求，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握污染环境生态修复与建设、生态治理技术和环境生态工程规划设计等基础理论、必要的专业知识和技能，在生态环境领域具有优势，能够在生态环境保护相关领域从事管理、设计、规划、评价及教学等方面工作，具备科学思维、创新创业能力和良好生态文明素养的高素质应用型人才。
主干课程：生态监测与评价、环境生态工程、水污染控制工程、工程制图、生态规划、景观设计、环境工程原理、GIS应用、CAD制图、生态监测实习、环境生态工程仿真创新实训等。
就业前景：本专业可在资源利用、生态保护和建设等企事业单位、高等院校、科研机构从事科研、教学、资源开发利用、规划管理等工作。专业学生就业前景良好，硕士研究生录取率较高。
资源环境科学
专业简介：资源环境科学专业紧扣长江经济带高质量发展与国家生态文明试验区建设的重大战略需求，致力于打造服务生态环境领域数智化转型的“环境+AI”实用型、复合型交叉人才，是资源与环境专业学位硕士点资源高质化利用方向的支撑专业之一。专业师资力量雄厚，专任教师中具有博士学位和双师型教师比例均超过90%，拥有硕士研究生导师3名、省市级人才3名，形成了一支年龄、学历、职称、知识结构科学合理，且教学经验丰富的教师队伍。专业不断拓宽育人场景，与九江市相关职能部门和机构共建了全省首家美丽建设培训学院、九江生态环境大模型创新应用研究中心等平台，为学生搭建理论学习、实习实践、求职就业的产教融合新模式，全方位推进“环境+AI”特色教育工作。
培养目标：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，以社会需求为导向，培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握资源环境科学的基本理论和专业技能，能够在环境保护及环境数智化相关领域从事环境监测与评价、环境大数据处理分析与环境管理等方面工作，具有良好生态文明培养及创新创业精神的高素质应用型人才。
主干课程：环境工程学、清洁生产、环境大数据、环境数据采集与处理、环境数据挖掘与分析、3S技术与应用、碳排放核算、环境信息技术实训、环境大数据综合创新实训、环境管理实训等。
就业前景：本专业可在环保、设计、政府、学校和科研等企事业单位从事环境工程设计、环保咨询、环境大数据处理、碳排放核算、教育和研究开发等工作。专业学生就业前景良好，硕士研究生录取率较高。